Законодательство городов Южного Кузбасса Беловский р-н Гурьевский р-н Кемеровский р-н Ленинск-Кузнецкий р-н Междуреченский р-н Новокузнецкий р-н Прокопьевский р-н Таштагольский р-н Южный Кузбасс Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления ПОСТАНОВЛЕНИЕ Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 31.01.2007 № 1/14 (ред. от 29.09.2008) "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА" (принято городским Советом народных депутатов 30.01.2007) Официальная публикация в СМИ: В данном виде документ не опубликован. Первоначальный текст документа опубликован в издании "Новокузнецк", № 6, 15.02.2007. Информацию о публикации документа, создающего данную редакцию, см. в справке к этому документу. Изменения, внесенные Постановлением Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 29.09.2008 № 8/101, вступили в силу со дня, следующего за днем официального опубликования, и распространяют действие на отношения, возникшие с 1 сентября 2008 года. НОВОКУЗНЕЦКИЙ ГОРОДСКОЙ СОВЕТ НАРОДНЫХ ДЕПУТАТОВ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 31 января 2007 г. № 1/14 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА И УСЛОВИЙ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА Принято городским Советом народных депутатов 30 января 2007 года (в ред. Постановления Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 29.09.2008 № 8/101) В соответствии со ст. 26 Устава города Новокузнецка Новокузнецкий городской Совет народных депутатов постановил: 1. Утвердить Порядок и условия оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка согласно приложению. 2. Настоящее Постановление не применяется в части оплаты труда учителей, руководителей и заместителей руководителей, а также образования, распределения и использования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений города Новокузнецка, участвующих в эксперименте по переходу на новую (отраслевую) систему оплаты труда, перечень которых указан в приложении № 1. (п. 2 введен Постановлением Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 29.09.2008 № 8/101) 3. Настоящее Постановление вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования, и распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 01.01.2007. 4. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на Администрацию города Новокузнецка, Комитет по налогам и бюджету Новокузнецкого городского Совета народных депутатов (Е.И. Неешхлебова-Филиппова), Комитет по социальной политике Новокузнецкого городского Совета народных депутатов (Н.М. Гайнулина). Глава города Новокузнецка С.Д.МАРТИН Приложение к Постановлению Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 31.01.2007 № 1/14 ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА Настоящий Порядок и условия оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка (далее - Порядок) разработан в целях сохранения отраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда, применяемых по состоянию на 01.01.2007 при исчислении заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих дошкольные, общеобразовательные, а также дополнительные образовательные программы (далее - образовательные учреждения), находящихся на территории города Новокузнецка. 1. Общие положения ------------------------------------------------------------------ --> примечание. С текстом приложения № 9 "Диапазон разрядов оплаты труда единой тарифной сетки по должностям работников муниципальных образовательных учреждений" можно ознакомиться в ООО "Информационный центр АНВИК" по адресу: г. Новокузнецк, ул. Невского, 1, тел. 72-13-63, 72-13-64. ------------------------------------------------------------------ 1.1. Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников определяются в зависимости от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности) либо от квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, как это определено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (приложение № 9 - не приводится). Должностные оклады руководящих работников определяются в зависимости от квалификационной категории и группы по оплате труда руководящих работников, к которой образовательные учреждения отнесены по объемным показателям их деятельности. Объемные показатели и порядок отнесения муниципальных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников для установления разрядов оплаты труда по Единой тарифной сетке утверждаются Комитетом образования и науки города Новокузнецка. 1.2. Размер оплаты труда работников образовательных учреждений определяется с учетом следующих условий: показателей квалификации (образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов; продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений; объемов учебной (педагогической) работы; размеров повышения ставок (окладов) в процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих в сельской местности, увеличиваются по сравнению со ставками (окладами) соответствующих специалистов в городской местности, а работников коррекционных учреждений, лицеев и других - по сравнению с размерами ставок (окладов) работников общеобразовательных учреждений; порядка исчисления заработной платы педагогических работников на основе тарификации; выплаты установленной при тарификации заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а также в период каникул и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) по климатическим и санитарно-эпидемиологическим основаниям; особенностей исчисления почасовой оплаты труда педагогических работников; дополнительной оплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда; дополнительной оплаты педагогических и других работников за работу, не входящую в их должностные обязанности, в том числе связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ и другое); доплат и надбавок, установленных нормативными правовыми актами Кемеровской области и города Новокузнецка; выплат, обусловленных районным регулированием оплаты труда. 1.3. Размеры доплат работникам и порядок их установления за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг их основных обязанностей (классное руководство, проверка письменных работ, заведование кабинетом и другое), определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре или другом локальном нормативном акте образовательного учреждения. 1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников образовательных учреждений осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих отраслей бюджетной сферы. 1.5. Тарификация работ и присвоение тарифных разрядов рабочим, занятым в образовательных учреждениях, производится с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК-016-94, принятый Постановлением Комитета РФ по стандартизации, метрологии и сертификации от 26.12.1994 № 367; Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденного Постановлением Минтруда от 21.08.1998 № 37; Приказа Минобразования от 15.04.1993 № 138 "Об утверждении перечня высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, оплата труда которых может производиться из 9 - 10 разрядов ЕТС"; Постановления Минтруда РФ от 10.11.1992 № 31 "Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих". 1.6. Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится: при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в образовательном учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы; при получении образования или восстановлении документов об образовании - со дня представления соответствующего документа; при присвоении квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией; при присвоении почетного звания - с даты вступления в силу решения о присуждении почетного звания; при присуждении ученой степени кандидата наук - со дня вынесения решения Высшей аттестационной комиссией федерального органа Управления образованием о выдаче диплома; при присуждении ученой степени доктора наук - со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией федерального органа Управления образованием ученой степени доктора наук; при наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя из более высокого разряда оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности. 1.7. Руководители образовательных учреждений: проверяют документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) и других основаниях, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) педагогических и других работников; ежегодно составляют и утверждают на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки (по форме приложения № 3); несут ответственность за своевременное и правильное определение размеров заработной платы работников образовательных учреждений. 1.8. Фонд оплаты труда профессорско-преподавательского состава учреждений дополнительного профессионального образования формируется исходя из нормативного соотношения численности профессорско-преподавательского состава и слушателей в размере 1:6 (на одного преподавателя приходится 6 слушателей) и сложившейся средней ставки заработной платы профессорско-преподавательского состава. Штатное расписание профессорско-преподавательского состава в разрезе учебных подразделений: факультетов, кафедр, центров и других формируется в соответствии с утвержденной структурой учреждения дополнительного профессионального образования в зависимости от годовой учебной нагрузки и с учетом норм времени, установленных для профессорско-преподавательского состава, корректируется в течение учебного года и утверждается ректором на текущий учебный год не позднее 1 сентября. Заработная плата ректора учреждения дополнительного профессионального образования устанавливается учредителем в соответствии с настоящим Порядком. Должностные оклады заместителям руководителей устанавливаются на 1 - 2 разряда ниже разряда установленного руководителю в зависимости от наличия ученой степени или звания. Размеры должностных окладов (ставок) профессорско-преподавательского состава устанавливаются на основе Единой тарифной сетки, утвержденной Новокузнецким городским Советом народных депутатов (далее - ЕТС), в диапазоне с 8 по 17 разряд, конкретный разряд по оплате труда присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника и по итогам прохождения конкурсного отбора. Размеры должностных окладов (ставок) административно-управленческого, учебно-вспомогательного и прочего обслуживающего персонала устанавливаются на основе ЕТС в диапазоне разрядов с 1 по 18. Конкретный разряд по оплате труда присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией. Должностной оклад (ставка) выплачивается работнику за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных индивидуальным учебным планом и трудовым договором. Должностные оклады руководителей служб и отделов устанавливаются в диапазоне 11 - 14 разрядов. Учреждения дополнительного профессионального образования имеют право вводить в штатное расписание только те должности, которые предусмотрены нормативными правовыми актами для образования или предусмотрены в общеотраслевых тарифно-квалификационных справочниках. Исключение составляют подразделения, которые, являясь структурными подразделениями учреждений дополнительного профессионального образования, выполняют не образовательные функции, а иные обеспечивающие образовательный процесс. Это такие подразделения, как: библиотека, спортивные сооружения, издательства, типографии, санатории-профилактории, инженерно-эксплуатационные подразделения, объекты социальной сферы, комбинаты питания, столовые и т.д. Для них применяются нормативные правовые акты, которыми устанавливаются условия оплаты труда работников и наименования должностей для соответствующих отраслей экономики. Учреждения дополнительного профессионального образования самостоятельно определяет размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального поощрения, а также размеры должностных окладов (ставок) всех категорий работников, в пределах выделенных средств. 2. Нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, условия установления (изменения) объема учебной нагрузки учителей, продолжительность рабочего времени Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений". Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке. 2.1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены: 18 часов в неделю: учителям 5 - 11 (12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетских школ-интернатов), специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа; педагогам дополнительного образования; тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля; 20 часов в неделю: учителям 1 - 4-х классов общеобразовательных учреждений. Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов. Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия), независимо от их продолжительности, и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1-го класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут. Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий. При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных Уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и может быть связана с: выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой; организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением; временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий; дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия; выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.). 2.2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены: 20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам; 24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам; 25 часов в неделю воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии; 30 часов в неделю - воспитателям, старшим воспитателям (кроме дошкольных образовательных учреждений), инструкторам по физической культуре, работникам общеобразовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, непосредственно участвующим в оказании противотуберкулезной помощи и работа которых связана с опасностью инфицирования микробактериями туберкулеза; 36 часов в неделю: воспитателям, старшим воспитателям детских дошкольных учреждений; педагогам-психологам; социальным педагогам; педагогам-организаторам; старшим вожатым; преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), для учреждений дополнительного образования детей; методистам (старшим методистам); мастерам производственного обучения; инструкторам по труду; инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля; специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и другим) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий; помощники воспитателей, младшие воспитатели в специальных (коррекционных) учреждениях и группах. 2.3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 2.1, 2.2 настоящего Порядка, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере. 2.4. Учителям I - IV классов, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка (в случае передачи преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам), гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой (педагогическая работа в группе продленного дня, кружковая работа, проведение занятий с обучающимися на дому, замена отсутствующих учителей и др.). 2.5. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается: заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку; заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если невозможно догрузить работников другой педагогической работой; заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если невозможно догрузить работников другой педагогической работой. 2.6. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца. 2.7. Объем учебной нагрузки учителей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в образовательном учреждении. Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа или иного представительного органа работников. Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям и преподавателям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме. Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется учредителем, а других работников, ведущих преподавательскую деятельность помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается. Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения в свое основное рабочее время может иметь место только с разрешения учредителя. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа (или иного представительного органа работников) и при условии, если учителя, для которых образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается приказом образовательного учреждения при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске. Аналогично устанавливается учебная нагрузка работников учреждений дополнительного образования детей. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемым Правительством Российской Федерации. 2.8. Продолжительность рабочего времени других работников, не перечисленных в пунктах 2.1, 2.2 настоящего Порядка, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, составляет 40 часов в неделю. 2.9. Должностные оклады руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) выплачиваются в объеме 360 часов в год с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы. Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время. 2.10. Преподавательская работа работников, указанных в пункте 2.9 настоящего Порядка, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по ставкам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя. 3. Особенности установления объема учебной нагрузки преподавателей учреждений дополнительного профессионального образования Нормы часов педагогической (преподавательской) работы за ставку заработной платы либо продолжительность рабочего времени определены Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений" и письмом Минобразования России от 26.06.2003 № 14-55-784ин/15 "Примерные нормы времени для расчета объема учебной работы и основные виды учебно-методической, научно-исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом в образовательных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования". 3.1. Право распределять учебную нагрузку предоставлено руководителю образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа. Руководитель несет ответственность за ее реальность и выполнение установленной нагрузки каждым работником. Объем учебной нагрузки, установленный преподавателю при заключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества студентов (учащихся), учебных групп и часов по учебным планам и программам. Учебная нагрузка на выходные и праздничные дни не планируется. 3.2. Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется учредителем, а других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самим образовательным учреждением. Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа и при условии, если преподаватели, для которых образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы. 3.3. Учебная нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим преподавателям на период нахождения в этом отпуске. 3.4. Для работников учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющих педагогическую деятельность, устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. Учебная нагрузка педагогическим работникам по программам дополнительного профессионального образования устанавливается в зависимости от квалификации и профиля кафедры в размере до 800 часов в учебном году. Указанные примерные нормы разработаны для традиционной лекционно-семинарской технологии обучения и предназначены для всех форм обучения, включая экстернат. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает нормы времени для расчета учебной и других видов работ с учетом особенностей применяемых технологий обучения, организации учебного процесса и специфики образовательных программ. Объем учебной почасовой нагрузки (в часах) по факультетам на учебный год устанавливается Комитетом образования и науки. Размеры почасовой оплаты труда и почасовой фонд оплаты труда рассчитываются с учетом среднего размера почасовой ставки по должностям профессорско-преподавательского состава и с учетом корректировок на изменение размеров почасовой оплаты труда, если таковые предусмотрены нормативными документами, и утверждаются ректором. 3.5. Руководители учреждений дополнительного профессионального образования в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий со слушателями высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, утвержденных Постановлением Минтруда России от 21.01.1993 № 7 "Об утверждении ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании". В размеры часовых ставок заработной платы, предусмотренных указанным Постановлением, включена оплата за отпуск. 4. Порядок исчисления заработной платы 4.1. Месячная заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе 6 настоящего Порядка, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю. Например, учитель математики ведет преподавательскую работу в 5 - 9-х классах в объеме 23 часов в неделю. Месячный заработок указанного учителя рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка заработной платы). В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата: учителей и преподавателей за работу в другом образовательном учреждении (одном или нескольких), осуществляемую на условиях совместительства; учителей, для которых учреждение является местом основной работы, при возложении на них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. 4.2. Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. 4.3. Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие предусматривается разное количество часов на предмет. 4.4. Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном лечении в больницах, в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в год - на начало первого и второго учебных полугодий. Тарификация учителей, осуществляющих обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются при тарификации на начало каждого полугодия не 100 процентов часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80 процентов от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80 процентов от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деления полученного произведения на установленную норму часов в неделю. Установленную таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам. При невыполнении по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится. 4.5. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия в кружках, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул, оплата за это время не производится. 4.6. Учителям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата выплачивается из расчета месячной ставки заработной платы с учетом его квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной категории). 4.7. Оплата труда мастеров производственного обучения образовательных учреждений производится по должностным окладам, соответствующим их квалификации. Должностные обязанности мастера производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей недели определяются в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой. Количество мастеров производственного обучения определяется образовательным учреждением исходя из количества часов практических занятий с обучающимися (в неделю, в год), предусмотренных на эти цели учебным планом (программами), а также времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей. Наряду с целыми единицами должностей мастеров производственного обучения, из-за недостаточного объема учебной и другой работы могут вводиться должности с оплатой труда в размере 0,25, 0,5, 0,75 должностного оклада. Мастерам производственного обучения, выполняющим в том же образовательном учреждении наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой должности мастера производственного обучения (полностью или частично), в том числе в связи с временным отсутствием работника, производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса Российской Федерации при совмещении профессий (должностей) или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются по соглашению сторон трудового договора. 5. Порядок и условия почасовой оплаты труда 5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате: - за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по причине временной нетрудоспособности или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не свыше двух месяцев; - за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации; - при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения; - при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 4.1 настоящего Порядка. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году). Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 5.2. Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д.) с применением условий и размеров ставок почасовой оплаты труда, установленных учредителем. В размеры часовых ставок заработной платы, предусмотренных указанным постановлением, включена оплата за отпуск. 6. Повышение ставок заработной платы и должностных окладов 6.1. За специфику работы в отдельных образовательных учреждениях осуществляется повышение ставок и должностных окладов педагогических и других работников в размерах: ---------------------------------T-------------------------------¬ ¦ Наименование учреждений ¦ Наименование должностей ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 1. За работу в специальных (коррекционных) образовательных ¦ ¦учреждениях (классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ¦ ¦ отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического ¦ ¦ развития) на 15, 20 и 25% ¦ +----------------------------------------------------------------+ ¦ 1.1. Учреждения и должности, работа в которых дает право на ¦ ¦ повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 20% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦1. Специальные (коррекционные) ¦Директора, заместители директо-¦ ¦общеобразовательные школы-интер-¦ров по учебно-воспитательной ¦ ¦наты всех видов ¦(воспитательной) работе, замес-¦ +--------------------------------+тители директоров по безопас- ¦ ¦2. Школы-интернаты для детей-си-¦ти жизнедеятельности, педагоги-¦ ¦рот и детей, оставшихся без по- ¦организаторы, старшие воспита- ¦ ¦печения родителей, детские дома,¦тели, воспитатели, учителя, ин-¦ ¦детские дома-школы, имеющие ¦структоры по физкультуре, педа-¦ ¦классы (группы) для детей с от- ¦гоги дополнительного образова- ¦ ¦клонениями в развитии (в том ¦ния, педагоги-психологи, соци- ¦ ¦числе с задержкой психического ¦альные педагоги, старшие вожа- ¦ ¦развития) <*> ¦тые, учителя-дефектологи, учи- ¦ ¦ ¦теля-логопеды, музыкальные ру- ¦ ¦ ¦ководители ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦3. Общеобразовательные школы ¦Учителя, воспитатели, педагоги ¦ ¦всех видов, имеющие классы ¦дополнительного образования, ¦ ¦(группы) детей с отклонениями в ¦работающие в этих классах ¦ ¦развитии ¦(группах); учителя-логопеды, ¦ ¦ ¦учителя-дефектологи ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦4. Дошкольные образовательные ¦Заведующие, заместители заве- ¦ ¦учреждения компенсирующего вида ¦дующих, старшие воспитатели, ¦ ¦(для детей с отклонениями в раз-¦воспитатели, инструкторы по ¦ ¦витии, в том числе с задержкой ¦физкультуре, музыкальные руко- ¦ ¦психического развития) ¦водители, педагоги-психологи, ¦ ¦ ¦учителя-логопеды, учителя-де- ¦ ¦ ¦фектологи, педагоги дополни- ¦ ¦ ¦тельного образования ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦5. Дошкольные образовательные ¦Воспитатели, учителя-логопеды, ¦ ¦учреждения других видов, имеющие¦учителя-дефектологи, инструкто-¦ ¦группы детей с отклонениями в ¦ры по физкультуре, музыкальные ¦ ¦развитии, в том числе с задерж- ¦руководители, педагоги-психоло-¦ ¦кой психического развития ¦ги, работающие в этих группах ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦6. Индивидуальное обучение на ¦Учителя, педагоги дополнитель- ¦ ¦дому больных детей-хроников (де-¦ного образования ¦ ¦ти, перенесшие полиомиелит, це- ¦ ¦ ¦ребральный паралич, болезнь Лит-¦ ¦ ¦тля, психопаты, эпилептики и ¦ ¦ ¦др.), детей, имеющих ограничен- ¦ ¦ ¦ные возможности здоровья - при ¦ ¦ ¦наличии соответствующего меди- ¦ ¦ ¦цинского заключения; детей, на- ¦ ¦ ¦ходящихся в приемниках-распреде-¦ ¦ ¦лителях для несовершеннолетних ¦ ¦ +--------------------------------+ ¦ ¦7. Индивидуальное и групповое ¦ ¦ ¦обучение детей, находящихся на ¦ ¦ ¦длительном лечении в детских ¦ ¦ ¦больницах (клиниках) и детских ¦ ¦ ¦отделениях больниц для взрослых,¦ ¦ ¦в наркологических клинических ¦ ¦ ¦диспансерах, в санаториях, соци-¦ ¦ ¦ально-реабилитационных центрах ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦8. Учреждения для детей, нуждаю-¦Директора, заместители директо-¦ ¦щихся в психолого-педагогической¦ров по образовательной деятель-¦ ¦и медико-социальной помощи ¦ности, руководители структурных¦ ¦ ¦подразделений, педагоги-психо- ¦ ¦ ¦логи, социальные педагоги, учи-¦ ¦ ¦теля, врачи, учителя-логопеды, ¦ ¦ ¦учителя-дефектологи ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦9. Логопедические пункты ¦Учителя-логопеды ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 1.2. Учреждения и должности, работа в которых дает право на ¦ ¦ повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 15% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦1. Специальные (коррекционные) ¦Заместители директоров по адми-¦ ¦общеобразовательные школы-интер-¦нистративно-хозяйственной рабо-¦ ¦наты всех видов ¦те, заведующие библиотекой, ¦ ¦ ¦библиотекари, лаборанты, млад- ¦ ¦ ¦шие воспитатели, секретари не- ¦ ¦ ¦зрячего специалиста, техники по¦ ¦ ¦ремонту ортопедического обору- ¦ ¦ ¦дования, гардеробщики, кладов- ¦ ¦ ¦щики, кастелянши, машинисты по ¦ ¦ ¦стирке белья, операторы хлора- ¦ ¦ ¦торной установки (хлораторщи- ¦ ¦ ¦ки), повара (шеф-повара), ку- ¦ ¦ ¦хонные рабочие, мойщики посуды,¦ ¦ ¦рабочие по комплексному обслу- ¦ ¦ ¦живанию зданий (уборщики), ¦ ¦ ¦плотники, слесари-сантехники, ¦ ¦ ¦электрики, санитарки ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦2. Школы-интернаты для детей с ¦Врачи, медицинские сестры, ¦ ¦дефектами слуха и речи, пораже- ¦младшие медицинские сестры ¦ ¦нием центральной нервной системы¦ ¦ ¦с нарушением функции опорно-дви-¦ ¦ ¦гательного аппарата ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦3. Школы-интернаты для детей-си-¦Заместители директоров по адми-¦ ¦рот и детей, оставшихся без по- ¦нистративно-хозяйственной рабо-¦ ¦печения родителей, детские дома,¦те, младшие воспитатели, инст- ¦ ¦детские дома-школы, имеющие ¦рукторы по труду, гардеробщики,¦ ¦классы (группы) для детей с от- ¦кладовщики, кастелянши, маши- ¦ ¦клонениями в развитии (в том ¦нисты по стирке белья, швеи по ¦ ¦числе с задержкой психического ¦ремонту одежды, обувщики, пова-¦ ¦развития) <*> ¦ра (шеф-повара), кухонные рабо-¦ ¦ ¦чие, мойщики посуды, рабочие по¦ ¦ ¦комплексному обслуживанию зда- ¦ ¦ ¦ний (уборщики), плотники, элек-¦ ¦ ¦трики, слесари-сантехники ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦4. Дошкольные образовательные ¦Заместители заведующих по адми-¦ ¦учреждения компенсирующего вида ¦нистративно-хозяйственной рабо-¦ ¦(для детей с отклонениями в раз-¦те, заведующие хозяйством, ¦ ¦витии, в том числе с задержкой ¦старшие медицинские сестры, ¦ ¦психического развития) ¦врачи, медицинские сестры, ¦ ¦ ¦младшие воспитатели, плотники, ¦ ¦ ¦электрики, слесари-сантехники, ¦ ¦ ¦кладовщики, кастелянши, маши- ¦ ¦ ¦нисты по стирке белья, рабочие ¦ ¦ ¦по комплексному обслуживанию ¦ ¦ ¦зданий (уборщики), операторы ¦ ¦ ¦хлораторной установки (хлора- ¦ ¦ ¦торщики), заведующие производс-¦ ¦ ¦твом (шеф-повара), повара, ку- ¦ ¦ ¦хонные рабочие, мойщики посуды ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦5. Дошкольные образовательные ¦Заведующие (при наличии не ме- ¦ ¦учреждения других видов, имеющие¦нее 2-х групп); младшие воспи- ¦ ¦группы детей с отклонениями в ¦татели, врачи, медицинские сес-¦ ¦развитии, в том числе с задерж- ¦тры, работающие в этих группах ¦ ¦кой психического развития ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 1.3. Учреждения и должности, работа в которых дает право на ¦ ¦ повышение ставок заработной платы и должностных окладов на 25% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦1. Школы-интернаты для детей с ¦Врачи, младшие медицинские сес-¦ ¦дефектами умственного развития, ¦тры, медицинские сестры ¦ ¦для детей с поражением централь-¦ ¦ ¦ной нервной системы с нарушением¦ ¦ ¦психики ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 2. За работу в образовательных учреждениях (классах, группах) ¦ ¦ для обучающихся, воспитанников с туберкулезной интоксикацией, ¦ ¦ малыми и затихающими формами туберкулеза на 25% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦1. Санаторная общеобразователь- ¦Работники всех должностей (про-¦ ¦ная школа-интернат (для обучаю- ¦фессий) ¦ ¦щихся с ранними проявлениями ту-¦ ¦ ¦беркулезной интоксикации, малыми¦ ¦ ¦и затихающими формами туберкуле-¦ ¦ ¦за) ¦ ¦ +--------------------------------+ ¦ ¦2. Дошкольные образовательные ¦ ¦ ¦учреждения компенсирующего вида ¦ ¦ ¦(для воспитанников с ранними ¦ ¦ ¦проявлениями туберкулезной ин- ¦ ¦ ¦токсикации, малыми и затихающими¦ ¦ ¦формами туберкулеза) ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦3. Дошкольные образовательные ¦Заведующие, воспитатели, музы- ¦ ¦учреждения других видов, имеющие¦кальные руководители, инструк- ¦ ¦группы воспитанников с ранними ¦торы по физкультуре, учителя- ¦ ¦проявлениями туберкулезной ин- ¦логопеды, учителя-дефектологи, ¦ ¦токсикации, малыми и затихающими¦врачи, младшие воспитатели, ¦ ¦формами туберкулеза ¦старшие медицинские сестры, ме-¦ ¦ ¦дицинские сестры, работающие в ¦ ¦ ¦этих группах ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 3. За работу в образовательных учреждениях (классах, группах) ¦ ¦ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на ¦ ¦ 20% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦1. Школы-интернаты для детей-си-¦Работники всех должностей (про-¦ ¦рот и детей, оставшихся без по- ¦фессий) ¦ ¦печения родителей, детские дома,¦ ¦ ¦детские дома-школы ¦ ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦2. Специальные (коррекционные) ¦Директора, заместители директо-¦ ¦общеобразовательные учреждения ¦ров по учебно-воспитательной ¦ ¦всех видов, имеющие классы ¦(воспитательной) работе, замес-¦ ¦(группы) детей-сирот и детей, ¦тители директоров по безопас- ¦ ¦оставшихся без попечения родите-¦ности жизнедеятельности, педа- ¦ ¦лей ¦гоги-организаторы, воспитатели,¦ ¦ ¦учителя, инструкторы по физ- ¦ ¦ ¦культуре, педагоги дополнитель-¦ ¦ ¦ного образования, педагоги-пси-¦ ¦ ¦хологи, социальные педагоги, ¦ ¦ ¦старшие вожатые, учителя-дефек-¦ ¦ ¦тологи, учителя-логопеды ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦3. Общеобразовательные школы, ¦Учителя, воспитатели, педагоги ¦ ¦имеющие классы (группы) детей- ¦дополнительного образования, ¦ ¦сирот и детей, оставшихся без ¦работающие с детьми этих клас- ¦ ¦попечения родителей ¦сов (групп) ¦ +--------------------------------+-------------------------------+ ¦ 4. За работу в лицеях, гимназиях - 15% ¦ +--------------------------------T-------------------------------+ ¦Лицеи, гимназии ¦Учителя, воспитатели, инструк- ¦ ¦ ¦торы по физкультуре, музыкаль- ¦ ¦ ¦ные руководители, педагоги до- ¦ ¦ ¦полнительного образования, пе- ¦ ¦ ¦дагоги-психологи, социальные ¦ ¦ ¦педагоги, старшие вожатые, пре-¦ ¦ ¦подаватели-организаторы основ ¦ ¦ ¦безопасности жизнедеятельности,¦ ¦ ¦концертмейстеры, педагоги-орга-¦ ¦ ¦низаторы, тренеры-преподаватели¦ L--------------------------------+-------------------------------- -------------------------------- <*> При наличии в учреждении менее 50% детей с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития), перечень работников, которым могут повышаться тарифные ставки (должностные) оклады на размеры, предусмотренные пунктом 2 подраздела 1.1 и пунктом 3 подраздела 1.2 раздела 1, определяется руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом, органом самоуправления образовательного учреждения в зависимости от степени и продолжительности общения с данными детьми. 6.2. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с контингентом обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, с задержкой психического развития либо нуждающихся в длительном лечении, ставки заработной платы (должностные оклады) повышаются по двум основаниям: на 20% и на 15% либо 20%. Абсолютный размер каждого повышения в процентах исчисляется исходя из тарифной ставки (должностного оклада) без учета повышения по другому основанию или процент, на который установлено повышение, суммируется, и повышение производится на этот процент. 6.3. В общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением иностранного языка повышаются ставки заработной платы на 15% следующим работникам: директорам, заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, по иностранному языку, по производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и применяющим его в практической работе. 6.4. Оплата труда с применением тарифного коэффициента, соответствующего более высокому разряду, чем это предусмотрено тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями) по должностям работников учреждений образования (без присвоения самого более высокого разряда), устанавливается в следующих случаях: 6.4.1. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на два разряда выше работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин). 6.4.2. С применением тарифного коэффициента, предусмотренного на один разряд выше: работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин); руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народный учитель", "Заслуженный учитель" и "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам образовательных учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин. 6.5. Работникам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (детско-юношеских спортивных школ, детско-юношеских клубов физической подготовки и так далее), имеющим звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спорта международного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", оплата труда осуществляется на один разряд выше. 6.6. При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок заработной платы в процентах (за работу в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и других) повышению подлежат ставки (оклады), установленные им с учетом почетного звания или ученой степени. При наличии у работника двух оснований (наличие почетного звания и ученой степени) повышение ставок заработной платы производится по одному максимальному основанию в пределах 18 разряда ЕТС. 6.7. При установлении работникам повышенных ставок заработной платы следует иметь в виду следующее. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок (окладов) по двум и более основаниям, абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах, исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другим основаниям, или проценты, на которые установлено каждое повышение, суммируются, и повышение оклада (ставки), соответствующего установленному разряду оплаты труда по ЕТС, производится на общий процент. Если повышение должностных окладов (ставок заработной платы) установлено на размеры в процентах и на размеры в абсолютных величинах, то первоначально ставки (оклады) повышаются на размеры, предусмотренные в процентах, а затем на размеры в абсолютных величинах. 6.8. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотренным в разделе 6 настоящего Порядка, образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов), применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной нагрузки (педагогической работы). 7. Компенсационные и стимулирующие выплаты 7.1. Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных. 7.1.1. Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. В образовательных учреждениях каждый час работы в ночное время (в период с 10-00 часов вечера до 6-00 часов утра) оплачивается в повышенном размере не ниже 35% часовой ставки, установленном в соответствии с действующим законодательством. 7.1.2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день, работа оплачивается не менее чем в двойном размере: работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки; работникам, получающим месячный оклад, - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы. По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит. 7.1.3. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными ставками (окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. Перечень тяжелых работ, работ с вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяется Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест. Конкретные размеры повышенной заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным договором, трудовым договором. При определении перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательным учреждениям необходимо руководствоваться перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которых устанавливаются доплаты до 12 процентов или до 24 процентов, утвержденными Приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 № 579 (с изменениями и дополнениями), или аналогичными перечнями, утвержденными Приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 07.10.1992 № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими перечнями. Конкретный размер доплат и их срок выплаты устанавливается приказом по учреждению. Ответственность за достоверность характеристик условий труда работников учреждения несет руководитель учреждения. Перечень работ и размеры доплат включаются в коллективный договор. 7.1.4. Переработка рабочего времени воспитателей, помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу могут определяться коллективным договором или трудовым договором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 7.1.5. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются. 7.2. Стимулирующие выплаты, доплаты за дополнительную работу. Работодатель в пределах средств, направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения выборного профсоюзного (представительного) органа, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения. В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ, не входящих в должностные обязанности работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом, могут включаться: классное руководство; проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе и другими; руководство предметными, цикловыми и методическими комиссиями; проведение работы по дополнительным образовательным программам; организация трудового обучения, профессиональной ориентации и другие. Работнику (в том числе работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы, производится доплата за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон трудового договора в пределах общего фонда оплаты труда образовательного учреждения. За высокую результативность работы, качество работы, напряженность, интенсивность труда устанавливаются надбавки. Размеры надбавок и порядок их установления определяются образовательным учреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения. Стимулирующие выплаты (доплаты, надбавки, премии) руководителям муниципальных образовательных учреждений устанавливаются Комитетом образования и науки в соответствии с разработанным положением. 7.3. Учреждение дополнительного профессионального образования в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального стимулирования. Надбавки и доплаты подразделяются на обязательные и необязательные (стимулирующие). Обязательные надбавки, в свою очередь, могут носить компенсационный или стимулирующий характер. Доплаты за дополнительный объем работ, расширение зоны обслуживания и совмещение профессий, работу в выходные и праздничные дни, работу в ночное время и другие виды работ, при выполнении которых предусмотрены обязательные дополнительные выплаты, устанавливаются в порядке и размерах, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации. Оплата за дополнительный объем работ для профессорско-преподавательского состава устанавливается, как правило, в виде почасовой оплаты труда, а также в виде доплаты за дополнительный объем работы. Доплата за совмещение профессий для профессорско-преподавательского состава может производиться по вакантным ставкам учебно-вспомогательного и прочего обслуживающего персонала. Доплата, как правило, устанавливается при условии выполнения дополнительного объема работ в течение определенного периода времени (например, доплата за заведование кафедрой, исполнение обязанностей декана, заместителя декана, заведование методическим кабинетом и другое. Доплата устанавливается также работнику, с которым уже заключен трудовой договор по основной должности, при возложении на него дополнительных обязанностей. Доплата может быть предусмотрена в момент заключения трудового договора с работником или же в дополнении к трудовому договору. Доплаты могут также устанавливаться отдельными приказами руководителя учреждения дополнительного профессионального образования. В учреждениях дополнительного профессионального образования профессорско-преподавательскому составу и иным работникам устанавливаются доплаты за наличие ученой степени кандидата наук, за ученую степень доктора наук в соответствии с постановлениями Правительства Российской Федерации. Следует иметь в виду, что работникам, занимающим штатные должности (включая совместителей) с неполным рабочим днем - 0,5 или 0,25 ставки, доплаты устанавливаются пропорционально занимаемой должности. Лицам, зачисленным на условиях почасовой оплаты труда, доплаты за наличие ученой степени кандидата наук и доктора наук не устанавливаются. Размеры надбавок и порядок их установления определяются учреждениями дополнительного профессионального образования с учетом мнения выборного профсоюзного (представительного) органа в пределах средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном акте учебного заведения. К обязательным компенсационным надбавкам относятся надбавки за работу с лицами, имеющими отклонения в физическом развитии (письмо Минобразования России от 12.01.1993 № 10/32-Т), надбавки за работу в ночное время, надбавки за работу со сведениями, составляющими государственную тайну, если это вызвано производственной необходимостью и требованиями, предъявляемыми к выполняемой работе, районный коэффициент. Перечень тяжелых работ, работ с вредными и опасными и иными опасными условиями труда определяется Правительством Российской Федерации. Конкретные размеры надбавок за наличие вредных и особо вредных условий труда на рабочем месте устанавливаются при наличии заключения по аттестации рабочих мест с учетом положений коллективного договора. Запись об установлении такого рода надбавки заносится в трудовой договор с работником. К обязательным стимулирующим надбавкам в учреждении дополнительного профессионального образования относится надбавка за занимаемую должность доцента или профессора - соответственно 40 процентов и 60 процентов от должностного оклада. Научно-педагогическим работникам учреждений дополнительного профессионального образования устанавливаются надбавки к должностным окладам (ставкам): надбавки за почетные звания "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации", "Заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации" и другие, за звание действительного члена академий наук Российской Федерации, имеющих государственный статус, действительным членам-корреспондентам общественных академий, а также лауреатам государственных премий Российской Федерации (СССР) и премий Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, премий Совета Министров СССР, премий Совета Министров РСФСР, премий Минвуза СССР, Гособразования СССР, Ленинской премии, премии Ленинского комсомола и другие почетные звания в размере 15 процентов должностного оклада; надбавка за звание "Почетный работник высшего профессионального образования России" в размере 20 процентов должностного оклада. При наличии у работника двух и более почетных званий стимулирующая надбавка производится по одному максимальному основанию. Стимулирующие надбавки устанавливаются как на определенный срок, так и в порядке разового поощрения или социальной выплаты. Виды стимулирующих надбавок образовательное учреждение устанавливает самостоятельно. Руководителю учреждения дополнительного образования, стимулирующие надбавки устанавливаются учредителем. Их размеры максимальными размерами не ограничиваются. 8. Порядок определения уровня образования 8.1. Уровень образования педагогических работников при установлении разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов) определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено). 8.2. Требования к уровню образования при установлении разрядов оплаты труда работников, определенные в разделе "Требования к квалификации по разрядам оплаты" тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации, предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию. Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога. 8.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда (ставки заработной платы, должностные оклады) устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр", "специалист", "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование. Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление разрядов оплаты труда, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает. Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление разрядов оплаты труда (ставок заработной платы, должностных окладов), предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование. 8.4. Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культурно-просветительской работы, институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных училищ, работающим в образовательных учреждениях, разряды оплаты труда (ставки заработной платы или должностные оклады) устанавливаются как работникам, имеющим высшее или среднее музыкальное образование. 8.5. Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии разряды оплаты труда (ставки заработной платы или должностные оклады) как лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливаются: при получении диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям; окончившим специальные факультеты по указанным выше специальностям и получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании. 8.6. Уровень образования лиц, окончивших образовательные учреждения до введения в действие настоящего Порядка, определяется соответствующими нормативно-правовыми актами. 8.7. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке исключения могут быть назначены руководителем образовательного учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен тот же разряд оплаты труда по ЕТС, что и лицам, имеющим соответствующий стаж и образование. Рассмотрение аттестационной комиссией образовательного учреждения вопроса об установлении более высокого разряда по сравнению с разрядом, предусмотренным ТКХ, осуществляется на основании представления руководителя образовательного учреждения. 9. Порядок определения стажа педагогической работы 9.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка. Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей соответствующих учреждений, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе. В случае утраты документов о стаже педагогической работы, указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы. В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, органы, в подчинении которых находятся образовательные учреждения, могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе. 9.2. В стаж педагогической работы засчитывается: педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно перечню учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования (приложение № 1); время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - на условиях включения в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации (приложение № 2). Под педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2 приложения № 2, понимается работа в образовательных и других учреждениях, предусмотренных в приложении № 1. Председатель Новокузнецкого городского Совета народных депутатов В.Н.НЕФЕДОВ Приложение № 1 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка ПЕРЕЧЕНЬ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОРГАНИЗАЦИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, ВРЕМЯ РАБОТЫ В КОТОРЫХ ЗАСЧИТЫВАЕТСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ --------------------------------T--------------------------------¬ ¦ Наименование учреждений и ¦ Наименование должностей ¦ ¦ организаций ¦ ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ I ¦ I ¦ ¦Образовательные учреждения (в ¦Учителя, преподаватели, учителя-¦ ¦том числе образовательные уч- ¦дефектологи, учителя-логопеды, ¦ ¦реждения высшего профессиональ-¦логопеды, преподаватели-органи- ¦ ¦ного образования, высшие и ¦заторы (основ безопасности жиз- ¦ ¦средние военные образовательные¦недеятельности, допризывной под-¦ ¦учреждения, образовательные ¦готовки), руководители физичес- ¦ ¦учреждения дополнительного про-¦кого воспитания, старшие масте- ¦ ¦фессионального образования (по-¦ра, мастера производственного ¦ ¦вышения квалификации специалис-¦обучения (в том числе обучения ¦ ¦тов); учреждения здравоохране- ¦вождению транспортных средств, ¦ ¦ния и социального обеспечения: ¦работе на сельскохозяйственных ¦ ¦дома ребенка, детские: санато- ¦машинах, работе на пишущих ма- ¦ ¦рии, клиники, поликлиники, ¦шинках и другой организационной ¦ ¦больницы и другие, а также от- ¦технике), старшие методисты, ме-¦ ¦деления, палаты для детей в уч-¦тодисты, старшие инструкторы-ме-¦ ¦реждениях для взрослых ¦тодисты, инструкторы-методисты ¦ ¦ ¦(в том числе по физической куль-¦ ¦ ¦туре и спорту, по туризму), кон-¦ ¦ ¦цертмейстеры, музыкальные руко- ¦ ¦ ¦водители, старшие воспитатели, ¦ ¦ ¦воспитатели, классные воспитате-¦ ¦ ¦ли, социальные педагоги, педаго-¦ ¦ ¦ги-психологи, педагоги-организа-¦ ¦ ¦торы, педагоги дополнительного ¦ ¦ ¦образования, старшие тренеры- ¦ ¦ ¦преподаватели, тренеры-препода- ¦ ¦ ¦ватели, старшие вожатые (пионер-¦ ¦ ¦вожатые), инструкторы по физ- ¦ ¦ ¦культуре, инструкторы по труду, ¦ ¦ ¦директора (начальники, заведую- ¦ ¦ ¦щие), заместители директоров ¦ ¦ ¦(начальников, заведующих) по ¦ ¦ ¦учебной, учебно-воспитательной, ¦ ¦ ¦учебно-производственной, воспи- ¦ ¦ ¦тательной, культурно-воспита- ¦ ¦ ¦тельной работе, по производст- ¦ ¦ ¦венному обучению (работе), по ¦ ¦ ¦иностранному языку, по учебно- ¦ ¦ ¦летной подготовке, по общеобра- ¦ ¦ ¦зовательной подготовке, по режи-¦ ¦ ¦му, заведующие учебной частью, ¦ ¦ ¦заведующие (начальники): практи-¦ ¦ ¦кой, учебно-консультационными ¦ ¦ ¦пунктами, логопедическими пунк- ¦ ¦ ¦тами, интернатами, отделениями, ¦ ¦ ¦отделами, лабораториями, кабине-¦ ¦ ¦тами, секциями, филиалами, кур- ¦ ¦ ¦сами и другими структурными под-¦ ¦ ¦разделениями, деятельность кото-¦ ¦ ¦рых связана с образовательным ¦ ¦ ¦(воспитательным) процессом, ме- ¦ ¦ ¦тодическим обеспечением; старшие¦ ¦ ¦дежурные по режиму, дежурные по ¦ ¦ ¦режиму, аккомпаниаторы, культор-¦ ¦ ¦ганизаторы, экскурсоводы; про- ¦ ¦ ¦фессорско-преподавательский сос-¦ ¦ ¦тав (работа, служба) ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ II ¦ II ¦ ¦Методические (учебно-методичес-¦Руководители, их заместители, ¦ ¦кие) учреждения всех наименова-¦заведующие: секторами, кабинета-¦ ¦ний (независимо от ведомствен- ¦ми, лабораториями, отделами; на-¦ ¦ной подчиненности) ¦учные сотрудники, деятельность ¦ ¦ ¦которых связана с методическим ¦ ¦ ¦обеспечением; старшие методисты,¦ ¦ ¦методисты ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ III ¦ III ¦ ¦1. Органы управления образова- ¦1. Руководящие, инспекторские, ¦ ¦нием и органы (структурные под-¦методические должности, инструк-¦ ¦разделения), осуществляющие ру-¦торские, а также другие должнос-¦ ¦ководство образовательными уч- ¦ти специалистов (за исключением ¦ ¦реждениями ¦работы на должностях, связанных ¦ ¦ ¦с экономической, финансовой, хо-¦ ¦ ¦зяйственной деятельностью, со ¦ ¦ ¦строительством, снабжением, де- ¦ ¦ ¦лопроизводством) ¦ ¦2. Отделы (бюро) технического ¦2. Штатные преподаватели, масте-¦ ¦обучения, отделы кадров органи-¦ра производственного обучения ¦ ¦заций, подразделений минис- ¦рабочих на производстве, руково-¦ ¦терств (ведомств), занимающиеся¦дящие, инспекторские, инженер- ¦ ¦вопросами подготовки и повыше- ¦ные, методические должности, ¦ ¦ния квалификации кадров на про-¦деятельность которых связана с ¦ ¦изводстве ¦вопросами подготовки и повышения¦ ¦ ¦квалификации кадров ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ IV ¦ IV ¦ ¦Образовательные учреждения ¦Руководящий, командно-летный, ¦ ¦РОСТО (ДОСААФ) и гражданской ¦командно-инструкторский, инже- ¦ ¦авиации ¦нерно-инструкторский, инструк- ¦ ¦ ¦торский и преподавательский сос-¦ ¦ ¦тавы, мастера производственного ¦ ¦ ¦обучения, инженеры-инструкторы- ¦ ¦ ¦методисты, инженеры-летчики-ме- ¦ ¦ ¦тодисты ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ V ¦ V ¦ ¦Общежития учреждений, предприя-¦Воспитатели, педагоги-организа- ¦ ¦тий и организаций, жилищно-экс-¦торы, педагоги-психологи, (пси- ¦ ¦плуатационные организации, мо- ¦хологи), преподаватели, педагоги¦ ¦лодежные жилищные комплексы, ¦дополнительного образования (ру-¦ ¦детские кинотеатры, театры юно-¦ководители кружков) для детей и ¦ ¦го зрителя, кукольные театры, ¦подростков, инструкторы и инст- ¦ ¦культурно-просветительские уч- ¦рукторы-методисты, тренеры-пре- ¦ ¦реждения и подразделения пред- ¦подаватели и другие специалисты ¦ ¦приятий и организаций по работе¦по работе с детьми и подростка- ¦ ¦с детьми и подростками ¦ми, заведующие детскими отдела- ¦ ¦ ¦ми, секторами ¦ +-------------------------------+--------------------------------+ ¦ VI ¦ VI ¦ ¦Исправительные колонии, воспи- ¦Работа (служба) при наличии пе- ¦ ¦тательные колонии, следственные¦дагогического образования на ¦ ¦изоляторы и тюрьмы, лечебно-ис-¦должностях: заместитель началь- ¦ ¦правительные учреждения ¦ника по воспитательной работе, ¦ ¦ ¦начальник отряда, старший инс- ¦ ¦ ¦пектор, инспектор по общеобразо-¦ ¦ ¦вательной работе (обучению), ¦ ¦ ¦старший инспектор-методист и ин-¦ ¦ ¦спектор-методист, старший инже- ¦ ¦ ¦нер и инженер по производствен- ¦ ¦ ¦но-техническому обучению, стар- ¦ ¦ ¦ший мастер и мастер производст- ¦ ¦ ¦венного обучения, старший инс- ¦ ¦ ¦пектор и инспектор по охране и ¦ ¦ ¦режиму, заведующий учебно-техни-¦ ¦ ¦ческим кабинетом, психолог ¦ L-------------------------------+--------------------------------- Примечание: в стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов организационно-методических отделов республиканской, краевой, областной больницы. Приложение № 2 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка УСЛОВИЯ ВКЛЮЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ ВРЕМЕНИ РАБОТЫ В ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ОРГАНИЗАЦИЯХ), А ТАКЖЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СЛУЖБЫ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СССР И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений: 1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы. 1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки. 2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность: 2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1 настоящих условий. 2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должности директора (заведующего) Дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел. 2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию. 3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников, помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящих условий, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка): преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки); учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям); учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов; мастерам производственного обучения; педагогам дополнительного образования; педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений; педагогам-психологам; методистам; педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных; преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам. 4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях. 5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом. 6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования. 7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа. ------------------------------------------------------------------ --> примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: имеется в виду пункт 1.2 раздела 1 приложения к Постановлению (т.е. Порядок), а не приложения № 1 к Порядку. ------------------------------------------------------------------ 8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с приложением № 1, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям (пункт 1.2 раздела 1 приложения № 1), за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы. Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций (пункт 1.2 раздела 1 приложения № 1) могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке. Приложение № 3 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК РАБОТНИКОВ на ___________ учебный год ____________________________________________________________ (полное название учреждения, его подчиненность и адрес) ----T----T-----T-----T-----T----T-----T------T-----------------T-----------------T-----------------------T-----T------T-----T----¬ ¦ № ¦Фа- ¦Наи- ¦Обра-¦Стаж ¦Раз-¦Та- ¦Тариф-¦ Число часов в ¦ Заработная ¦ Дополнительная оплата ¦До- ¦Над- ¦Зара-¦Ито-¦ ¦п/п¦ми- ¦мено-¦зова-¦педа-¦ряд ¦риф- ¦ная ¦ неделю ¦ плата в месяц ¦ за ¦пол- ¦бавки ¦бот- ¦го ¦ ¦ ¦лия,¦вание¦ние, ¦гоги-¦оп- ¦ная ¦ставка+-----T-----T-----+-----T-----T-----+-----T-----T-----T-----+ни- ¦за ка-¦ная ¦ ¦ ¦ ¦имя,¦долж-¦наи- ¦чес- ¦латы¦став-¦с уче-¦I - ¦V - ¦X - ¦I - ¦V - ¦X - ¦про- ¦клас-¦заве-¦дру- ¦тель-¦чество¦плата¦ ¦ ¦ ¦от- ¦нос- ¦мено-¦кой ¦тру-¦ка ¦том ¦IV ¦IX ¦XI ¦IV ¦IX ¦XI ¦верку¦сное ¦дова-¦гую ¦ная ¦рабо- ¦с ¦ ¦ ¦ ¦чес-¦ти, ¦вание¦рабо-¦да ¦зара-¦повы- ¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦клас-¦пись-¦руко-¦ние ¦до- ¦опла-¦ты, ¦уче- ¦ ¦ ¦ ¦тво ¦пре- ¦и да-¦ты на¦по ¦бот- ¦шений ¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦сы ¦мен- ¦вод- ¦учеб-¦пол- ¦та за¦напря-¦том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пода-¦та ¦нача-¦та- ¦ной ¦<****>¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ных ¦ство ¦ными ¦ни- ¦вред-¦жен- ¦граф.¦ ¦ ¦ ¦ ¦вае- ¦окон-¦ло ¦риф-¦платы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работ¦ ¦каби-¦тель-¦ные ¦ность,¦12 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мый ¦чания¦учеб-¦но- ¦в со-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нета-¦ную ¦усло-¦интен-¦20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пред-¦обра-¦ного ¦ква-¦от- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми и ¦рабо-¦вия ¦сив- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мет ¦зова-¦года ¦ли- ¦ветс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабо-¦ту ¦труда¦ность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тель-¦(чис-¦фи- ¦твии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рато-¦ ¦ ¦и дру-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦ло ¦ка- ¦с ус-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рия- ¦ ¦ ¦гие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уч- ¦лет и¦ци- ¦та- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ми, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реж- ¦меся-¦он- ¦нов- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учеб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦де- ¦цев) ¦ной ¦лен- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния, ¦<*> ¦ха- ¦ным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мас- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нали-¦ ¦рак-¦раз- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тер- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чие ¦ ¦те- ¦рядом¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скими¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уче- ¦ ¦рис-¦за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ной ¦ ¦тике¦норму¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сте- ¦ ¦<**>¦часов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пени ¦ ¦ ¦в не-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦или ¦ ¦ ¦делю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по- ¦ ¦ ¦<***>¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чет- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зва- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----+-----+-----+-----+----+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+----+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ +---+----+-----+-----+-----+----+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----+-----+-----+-----+----+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----+-----+-----+-----+----+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+----+-----+-----+-----+----+-----+------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------+-----+----- Директор ________________________ Бухгалтер _______________________ -------------------------------- <*> При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение разряда оплаты труда и ставки заработной платы, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа. <**> В случае если работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии). <***> Для работников, имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное звание, указывается тарифная ставка с учетом ее увеличения по указанным основаниям. ------------------------------------------------------------------ --> примечание. В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: имеется в виду раздел 6 приложения к Постановлению (т.е. Порядок), а не приложения № 1 к Порядку. ------------------------------------------------------------------ <****> Указываются размеры тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренным разделом 6 приложения № 1. Приложение № 4 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ на _______________ год ____________________________________________________________ (полное название учреждения, его подчиненность и адрес) --------T-----T--------T-----T------------------------T----T-----¬ ¦Наиме- ¦Коли-¦Разряд ¦Оклад¦ Доплаты и надбавки из ¦Рай-¦Итого¦ ¦нование¦чест-¦оплаты ¦ ¦ тарифного фонда ¦он- ¦ ¦ ¦долж- ¦во ¦труда по¦ +-------T--------T-------+ный ¦ ¦ ¦ности ¦штат-¦тарифно-¦ ¦за спе-¦за вред-¦за ра- ¦ко- ¦ ¦ ¦ ¦ных ¦квалифи-¦ ¦цифику ¦ные ус- ¦боту в ¦эф- ¦ ¦ ¦ ¦еди- ¦кацион- ¦ ¦работы ¦ловия ¦ночное ¦фи- ¦ ¦ ¦ ¦ниц ¦ной ха- ¦ ¦в обра-¦труда ¦время и¦ци- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ракте- ¦ ¦зова- ¦ ¦прочие ¦ент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ристике ¦ ¦тельном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреж- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+-----+--------+-----+-------+--------+-------+----+-----+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ +-------+-----+--------+-----+-------+--------+-------+----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+-----+--------+-----+-------+--------+-------+----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+-----+--------+-----+-------+--------+-------+----+-----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-------+-----+--------+-----+-------+--------+-------+----+------ При составлении штатного расписания образовательного учреждения в пределах утвержденного тарифного фонда возможна замена одной должности на другую, необходимую для конкретного учреждения, с соблюдением перечня должностей учреждений образования и по согласованию с Комитетом образования и науки. Приложение № 5 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Общие положения Фонд оплаты труда для всех типов муниципальных образовательных учреждений включает следующее: 1. Тарифный фонд. 1.1. Фонд заработной платы административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала и педагогических работников согласно штатному расписанию. При составлении штатного расписания образовательного учреждения в пределах утвержденного тарифного фонда возможна замена одной должности на другую, необходимую для конкретного учреждения и не имеющуюся в примерных штатах в пределах общего фонда оплаты труда образовательного учреждения, при наличии ее в едином классификаторе должностей. 1.2. Фонд заработной платы педагогического персонала (по тарификации только за педагогические часы). 1.3. Фонд заработной платы на компенсационные доплаты и повышение ставок заработной платы (должностных окладов) в соответствии с разделами 6 и 7 приложения. 1.4. Фонд заработной платы на замещение уходящих в отпуск: для всех типов и видов образовательных учреждений (сторожа, дворники); для образовательных учреждений интернатного типа (воспитатели, младшие воспитатели (помощники воспитателей), работники кухни, машинисты по стирке белья); для дошкольных образовательных учреждений (заведующий, медицинский персонал, воспитатели, младшие воспитатели, работники, занятые приготовлением детского питания, рабочие по стирке белья, рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщик, дворник), рабочие по обслуживанию зданий); для образовательных учреждений для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей (воспитатели, младшие воспитатели, работники кухни, машинисты по стирке белья, рабочие по комплексному обслуживанию зданий (уборщик, дворник), рабочие по обслуживанию зданий, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, медицинский персонал, руководитель учреждения). 1.5. Фонд заработной платы на увеличение размера тарифных ставок (окладов) по результатам аттестации. 1.6. Фонд заработной платы на выплату компенсации за неиспользованный отпуск. 2. Надтарифный фонд для всех типов (видов) образовательных учреждений устанавливается в размере 25% от утвержденного фонда оплаты труда образовательного учреждения. 3. Прочие выплаты. 3.1. Ежемесячные надбавки к заработной плате различным категориям работников образовательных учреждений, установленные на основании нормативно-правовых актов Кемеровской области, города Новокузнецка, в том числе к заработной плате (с учетом разрядов ЕТС) библиотечным работникам образовательных учреждений и работникам всех должностей (профессий) образовательных учреждений спортивной направленности (детско-юношеских клубов физической подготовки, центров детско-юношеского туризма, станций юных туристов), в суммах (рублей): -------T--T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---T---¬ ¦Разряд¦ 1¦ 2¦ 3¦ 4¦ 5¦ 6¦ 7¦ 8¦ 9¦ 10¦ 11¦ 12¦ 13¦ 14¦ 15¦ 16¦ 17¦ 18¦ +------+--+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+ ¦Сумма ¦90¦100¦116¦127¦133¦145¦165¦190¦210¦240¦270¦305¦345¦390¦440¦500¦545¦605¦ L------+--+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---+---- Надбавка увеличивается на 50% работникам, удостоенным почетных званий "Заслуженный мастер спорта СССР", "Заслуженный мастер спорта России", "Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации", "Заслуженный тренер СССР", "Заслуженный тренер Российской Федерации", лауреатам премии Кузбасса в области физической культуры, спорта и туризма, "Народный артист СССР", "Народный артист Российской Федерации", "Заслуженный артист Российской Федерации", "Заслуженный деятель искусств Российской Федерации", "Заслуженный учитель школы РСФСР", "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный художник Российской Федерации", "Заслуженный художник Российской Федерации", "Заслуженный работник культуры Российской Федерации", "Заслуженный учитель профессионально-технического образования Российской Федерации", "Заслуженный мастер производственного обучения", а также лауреатам премии Кузбасса в области культуры, искусства, литературы и образования. Размер надбавки является фиксированным и устанавливается без учета педагогической нагрузки и объема выполняемых работ. Надбавка не учитывается при начислении доплаты за совмещение профессий (увеличение объема выполняемых работ), расширении зоны обслуживания, а также при установлении надбавки за сложность и напряженность. Начисление районного коэффициента не производится. 3.2. Компенсации женщинам, находящимся в частично оплачиваемом отпуске по уходу за детьми от 1,5 до 3 лет. 3.3. Выплаты, предусмотренные в пункте 3.1 и пункте 3.2, не являются основанием для увеличения размера надтарифного фонда. Приложение № 6 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ДОПЛАТ И НАДБАВОК ИЗ ТАРИФНОГО ФОНДА 1. При формировании штатного расписания и тарификации устанавливаются обязательные выплаты компенсационного характера: доплаты за вредные условия труда, отклоняющиеся от нормальных; доплата за работу в ночное время; доплаты за работу в выходные и праздничные дни; другие виды доплат и надбавок, установленные действующим законодательством. Перечень размеров доплат компенсационного характера ----T---------------------------------------------T--------------¬ ¦ № ¦ Виды работ, за которые установлены доплаты, ¦Размеры доплат¦ ¦п/п¦ надбавки к ставкам заработной платы ¦ и надбавок ¦ ¦ ¦ (должностным окладам) ¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1 ¦Доплаты ¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.1¦За работу в ночное время ¦35% ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.2¦За работу в выходные и праздничные дни ¦100% ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.3¦За работу с неблагоприятными условиями труда:¦ ¦ ¦ +---------------------------------------------+--------------+ ¦ ¦с тяжелыми и вредными условиями труда (при ¦до 12% ¦ ¦ ¦наличии аттестации рабочего места) ¦ ¦ ¦ +---------------------------------------------+--------------+ ¦ ¦с особо тяжелыми и особо вредными условиями ¦до 24% ¦ ¦ ¦труда (при наличии аттестации рабочего места)¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.4¦Воспитателям, помощникам воспитателей, млад- ¦В соответствии¦ ¦ ¦шим воспитателям за переработку рабочего вре-¦с действующим ¦ ¦ ¦мени вследствие неявки сменяющего работника ¦законодатель- ¦ ¦ ¦или родителя, выполняемую за пределами рабо- ¦ством как за ¦ ¦ ¦чего времени, установленного графиком работ ¦сверхурочную ¦ ¦ ¦ ¦работу ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.5¦Работникам оздоровительных лагерей всех типов¦15% ¦ ¦ ¦и наименований за систематическую переработку¦ ¦ ¦ ¦сверх нормальной продолжительности рабочего ¦ ¦ ¦ ¦времени ¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦1.6¦Профессорско-преподавательскому составу за ¦В соответствии¦ ¦ ¦наличие ученой степени: кандидата наук, док- ¦с действующим ¦ ¦ ¦тора наук ¦законодатель- ¦ ¦ ¦ ¦ством ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦2 ¦Надбавки ¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦2.1¦За работу со сведениями, составляющими госу- ¦10 - 25% ¦ ¦ ¦дарственную тайну, в зависимости от степени ¦ ¦ ¦ ¦секретности ¦ ¦ +---+---------------------------------------------+--------------+ ¦2.2¦Районные коэффициенты ¦30% ¦ L---+---------------------------------------------+--------------- 2. В пределах сложившейся экономии тарифного фонда оплаты труда работникам учреждений образования устанавливаются доплаты за выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, при наличии вакансий в штатном расписании по этим должностям или за временно отсутствующих. Приложение № 7 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка УСЛОВИЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ДОПЛАТ И НАДБАВОК ИЗ НАДТАРИФНОГО ФОНДА, ФОНДА ЭКОНОМИИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ, ПРИБЫЛИ ОТ ИНОЙ ПРИНОСЯЩЕЙ ДОХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЧАСТИ, ОТНЕСЕННОЙ К ОПЛАТЕ ТРУДА 1. Надтарифный фонд оплаты труда, фонд экономии заработной платы, прибыли от иной приносящей доход деятельности используются: на оплату дополнительных видов работ, не входящих в круг основных обязанностей работника, то есть доплат за классное руководство, проверку письменных работ, заведование учебными кабинетами и другую работу, а также на установление надбавок за высокую результативность работы, успешное выполнение разовых, наиболее сложных работ, напряженность и интенсивность труда; на материальное поощрение работников (премии) за высокое качество работы. 2. Распределение надтарифного фонда, фонда экономии заработной платы, прибыли от иной приносящей доход деятельности производится в соответствии с положением, разрабатываемым администрацией образовательного учреждения, с учетом мнения (по согласованию) профсоюзного комитета или иного представительного органа работников. Виды и размеры доплат и надбавок, в том числе за выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, определяются учреждениями, находящимися на бюджетном финансировании, самостоятельно. Кроме того, следует иметь в виду, что наличие квалификационной категории, почетного звания, ученой степени и другого учтены в размерах ставок и окладов, определенных на основе Единой тарифной сетки. Размеры доплат и надбавок работников максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от качества и объема выполняемых работ. 3. Установление доплат и надбавок оформляется приказом руководителя образовательного учреждения и доводится до сведения работника. 4. Размеры доплат и надбавок устанавливаются в процентах от тарифной ставки (должностного оклада), установленной по Единой тарифной сетке, или в рублях. 5. Доплаты могут быть установлены за классное руководство, проверку тетрадей и письменных работ, заведование кабинетами, мастерскими, отделами, лабораториями, консультирование, рецензирование творческих работ, за обслуживание вычислительной и компьютерной техники (при отсутствии в штатном расписании учреждения соответствующей должности), за заведование учебно-опытными участками, теплицами, оранжереями, парниковым хозяйством, за руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями, за заведование вечерним, заочным отделением по специальности, за проведение внеклассной работы по физическому воспитанию, за работу с библиотечным фондом, за ведение подсобного хозяйства и бухгалтерского учета по нему, лаборантам за помощь в проведении лабораторных работ по физике и химии, за ведение делопроизводства, заместителям директоров за отсутствие должности завхоза в штате, за организацию трудового обучения и общественно полезного, производительного труда и профориентацию, за заведование учебно-консультационными пунктами, руководителям кружков внешкольных учреждений при наличии в учреждении более 10 кружков одного профиля, помощникам воспитателей (младшим воспитателям) за осуществление воспитательных функций в процессе занятий с детьми, оздоровительных мероприятий, приобщения детей к труду, привитие им санитарно-гигиенических навыков, общественным инспекторам по охране прав детства, за работу в группах с числом воспитанников, превышающих норму наполняемости, за выполнение обязанностей шеф-повара одному из поваров и другую работу, не входящую в круг должностных обязанностей. 6. Надбавки устанавливаются за экспериментальную и инновационную деятельность, за знание и применение в работе иностранного языка, за напряженность и интенсивность работы, за выполнение особо важных (сложных) работ на срок их проведения. Кроме того, возможно установление других персональных доплат и надбавок в зависимости от условий работы в конкретном учреждении образования, а также для увеличения оплаты труда работников учреждения, получающих заработную плату ниже прожиточного минимума. 7. Решение о снижении размера доплат и надбавок, а также их отмене принимается администрацией образовательного учреждения с учетом мнения (по согласованию) профсоюзного комитета или иного представительного органа работников и оформляется приказом руководителя учреждения. 8. Стимулирующие надбавки и доплаты к должностным окладам руководителям образовательных учреждений устанавливаются приказом Комитета образования и науки в установленном порядке. Приложение № 8 к Порядку и условиям оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Новокузнецка РЕКОМЕНДАЦИИ О ПОДГОТОВКЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРЕМИРОВАНИИ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Для премирования работников образовательного учреждения разрабатывается положение о премировании, которое утверждается руководителем учреждения, с учетом мнения (по согласованию) профсоюзного комитета или представительного органа. 1. Общие положения 1.1. Премиальный фонд муниципального образовательного учреждения формируется за счет части средств надтарифного фонда оплаты труда, сложившейся экономии по фонду заработной платы за счет вакантных ставок и доходов от иной приносящей доход деятельности. Конкретный размер премиального фонда определяется каждым учреждением самостоятельно. 1.2. Целью премирования является материальное поощрение работников за качественное исполнение функциональных обязанностей, развитие творческой инициативы и активности, выполнение конкретных мероприятий и заданий по основным направлениям деятельности. 1.3. Премирование производится в соответствии с положением, которое разрабатывается администрацией образовательного учреждения, с учетом мнения (по согласованию) профсоюзного комитета или иного представительного органа работников и принимается на общем собрании работников. 1.4. Положение о премировании распространяется на всех работников учреждения за исключением руководителя. 2. Порядок премирования 2.1. Размер премии определяется приказом руководителя образовательного учреждения, который издается на основании решения премиальной комиссии. 2.2. В состав премиальной комиссии входят: руководитель учреждения или его заместитель; председатель профсоюзного комитета или иного представительного органа работников (или представитель); 2 - 3 рядовых члена коллектива, в том числе из вспомогательного, обслуживающего персонала. Комиссия избирается общим собранием работников. 2.3. Предложения по конкретным размерам премирования готовятся администрацией образовательного учреждения и выносятся на обсуждение премиальной комиссии. Члены комиссии могут вносить свои предложения. 2.4. Периодичность поощрения работников и размеры премий определяются положением о премировании (ежемесячно, ежеквартально, по полугодиям, за год). 2.5. Приказ о премировании доводится до сведения трудового коллектива образовательного учреждения. 3. Условия премирования 3.1. Основным условием премирования является добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей. Нарушения трудовой дисциплины, выразившиеся в невыполнении устава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, других нормативных актов, зафиксированные в приказах по учреждению, служат основанием для лишения премии. Работники, получившие взыскания, лишаются премии на тот расчетный период, в котором допущено нарушение. 3.2. Размер премии зависит от конкретного вклада каждого работника в обеспечение высокой результативности учебно-воспитательного процесса в учреждении и не зависит от стажа работы. 3.3. Работники могут поощряться премией как к юбилейным датам учреждения, так и самого работника. При этом оценивается совокупный вклад работника в развитие и совершенствование деятельности учреждения. 4. Показатели премирования 4.1. Премирование работников учреждений образования осуществляется за: образцовое выполнение должностных обязанностей; высокую результативность учебно-воспитательного процесса; подготовку образовательного учреждения к началу нового учебного года; организацию и проведение массовых мероприятий городского, областного, регионального и других уровней; создание безопасных условий образовательного процесса (отсутствие детского и производственного травматизма по вине образовательного учреждения, скрытого травматизма обучающихся (воспитанников) и работников учреждения, своевременное выполнение предписаний контролирующих органов); в связи с юбилейными датами и профессиональными праздниками. 4.2. Кроме общих оснований, работники учреждения премируются: 4.2.1. Педагогические работники за: своевременное и качественное планирование и организацию учебно-воспитательного процесса; качественное проведение учебных занятий, внеклассной работы по предмету, воспитательную работу с обучающимися; качество знаний, умений и навыков обучающихся (по итогам контроля во всех его формах); санитарное, эстетическое состояние учебного кабинета, эффективное его использование в учебно-воспитательном процессе; качественное исполнение обязанностей классного руководителя (учитываются проведенные мероприятия); дежурство работников по учреждению; ведение учебно-планирующей, учетно-отчетной и другой документации. 4.2.2. Учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал за состояние закрепленных участков, оборудования и инвентаря, рабочего места; своевременное и качественное исполнение должностных обязанностей, соблюдение техники безопасности; содействие и помощь педагогическим работникам в осуществлении учебно-воспитательного процесса. 4.2.3. Заместители руководителя и другой административно-управленческий персонал премируется: за личный вклад в обеспечение эффективности образовательного процесса; внедрение инновационных технологий, обобщение и распространение передового опыта работы; эффективный контроль за ходом учебно-воспитательного процесса; качественное и своевременное ведение отчетной и иной документации; эффективное и целевое использование финансовых средств; развитие, содержание и сохранность материально-технической базы учреждения; отсутствие обоснованных жалоб обучающихся (воспитанников), родителей (законных представителей) и работников образовательного учреждения. Конкретные показатели (в баллах, процентах и т.д.) разрабатываются каждым учреждением самостоятельно в зависимости от конкретных условий. 4.3. Руководитель образовательного учреждения премируется решением или приказом Комитета образования и науки. Приложение № 1 к Постановлению Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 31.01.2007 № 1/14 ПЕРЕЧЕНЬ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ В ЭКСПЕРИМЕНТЕ ПО ПЕРЕХОДУ НА НОВУЮ (ОТРАСЛЕВУЮ) СИСТЕМУ ОПЛАТЫ ТРУДА (введено Постановлением Новокузнецкого городского Совета народных депутатов от 29.09.2008 № 8/101) --------------------------------------------------------------------------¬ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 1" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 3" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 4 "Центр открытого непрерывного ¦ ¦образования" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 6" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 9 им. В.К. Демидова" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 10" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 11" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 12" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 13" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 14" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 17 имени В.П. Чкалова" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 18" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 22" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 26" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 27" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 29" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 31" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 32" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Основная общеобразовательная школа № 33" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 34" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 35" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 36" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 37" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 41" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 44" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 46" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 47" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 48" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 49" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 50" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 52" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Начальная общеобразовательная школа № 54" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 55" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 56" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 59" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 60" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 61" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 62" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 64" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 65" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 67" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 71" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 72 с углубленным изучением ¦ ¦английского языка" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Гимназия № 73" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 76" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 77" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 79" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 81" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Основная общеобразовательная школа № 83" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 84" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 87" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 91" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 92" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 93" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 94" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 96" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 97" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 98" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 100" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 101" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 102" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 103" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Лицей № 104" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 107" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦НМОУ "Лицей № 111" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) образовательное учреждение "Вечерняя ¦ ¦(сменная) образовательная школа № 1" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Вечерняя¦ ¦(сменная) общеобразовательная школа № 2" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Открытая¦ ¦(сменная) общеобразовательная школа № 4" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Вечерняя¦ ¦(сменная) общеобразовательная школа № 5" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Вечерняя¦ ¦(сменная) общеобразовательная школа № 17" ¦ +-------------------------------------------------------------------------+ ¦Муниципальное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение "Открытая¦ ¦(сменная) общеобразовательная школа № 86" ¦ L-------------------------------------------------------------------------- Председатель Новокузнецкого городского Совета народных депутатов В.Н.НЕФЕДОВ ------------------------------------------------------------------ -------------------- Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru